桐順古箏專賣店 | 古箏教室 | 古箏課程

古箏,是屬於弦類樂器中的彈絃樂器。應用右手的拇指、食指、中指、無名指四隻手指變化組合,將每根手指往外(身體之外),或往內(往自己),有次序的撥彈琴絃,產生音高。今天來跟大家說明食指的指法及應用。 丁盈文老師在線上為學生示範大型曲子 1.抹 將右手食指方在琴弦外側,用古箏甲片前端0.2~0.3公分把琴弦撥起、彈起並離開琴弦面,運用的力道是由上手臂帶動手腕將食指小關節提起。一般抹指法是與托指互相搭配彈撥鄰近的前後琴絃。 2.間弦 又名小撮。間弦是使用食指及大指一外弦一內弦,同時將兩弦撥彈,如食指與大指間隔一條琴弦的距離,同時兩指撥彈,稱為間一弦。如食指與大指間隔兩條琴弦的距離,同時兩指撥彈,稱為間二弦。間弦要求的音量是輕盈的,運用小關節即可達到。 丁盈文古箏教室古箏教學指法分享

古箏有許多的指法,有右手的指法,有左手的指法。如果說音樂的繚繞,是出自於右手的撥彈動作產生"音",左手的按放琴弦就是產生"韻"。音與韻相互輝印讓人感覺動了心也就是"感動",今天來跟大家來說音樂的根本對於古箏來說,即古箏的音~"右手指法"。 古箏琴弦 古箏右手指法當中,做基礎的指法~托、勾、撮 1.托 我們的右手大指(大拇指),往外撥動琴弦(往外是指往身體之外)。初學者須注意,在使用古箏甲片時,讓甲片的尖端放在琴弦內側,再往兩點鐘方向一鼓作氣彈絃,且同時將手稍微離開琴弦的弦面,使撥彈出來的音色輕盈。 2.勾 用右手的中指,往內(自己的方向)撥弦。初學者使用勾指法須留意,使用甲片的前段約0.2~0.3公分,放在絃的外側,往手掌撥彈,也是需要在撥動完琴弦後,讓甲片離開琴弦面,使撥彈出來的音色結實。 3.撮 將托、勾同時用在古箏琴弦上,大指與中指的距離,有四根琴弦。在音高的距離,我們稱之為一個8度。撮是古箏指法中,所謂的複數指法,同時要彈撥兩條不同的琴弦,在音量上,要渾厚有力,可是又要避免力道過大呈現超過兩條琴弦的聲音。 丁盈文古箏教室古箏教學指法分享

丁老師也是從小就學音樂,丁爸、丁媽當年在丁老師小時候,送我去學古箏,一個禮拜一次課,當時丁爸、丁媽也是觀察我前面一兩堂課的狀況,一方面我很有興趣,也會詢問爸媽什麼時候才能有我自己的古箏可練習,丁爸、丁媽在確認我會學習下去後,就決定請我的老師幫忙挑一把新琴 。在我學滿一年後,還是學生身分的我,程度就已經達到代表學校出賽,也就需要再添購一把演奏琴了。 栽培小孩學一項才藝,本來就是一項花費,以上分享的短文都是在丁老師自身曾經的經驗,家長要不要花這筆開銷也要想清楚,而不是讓小孩有去上課,沒有樂器練習,學習起來的效果意興闌珊,而且據我自己親身教學經歷,父母的態度會決定小孩學習的效果,意思即倘若您對於小孩都已經上課一段時間了,卻還在懷疑小朋友其實沒有興趣、不知小孩會學多久、買了就不會練習。那麼應該一開始就不該讓小孩學,因為您的想法會讓小孩感受到您的不信任,不信任小孩會學得會進而真的就不學,那麼應該就不要浪費學費喔~ 以上是丁老師對於家長幫小孩買古箏的建議,真的讓小孩開始學了,就不要輕言放棄,若要真的學的精,小朋友至少一周一堂課,都還算少。 讓丁老師幫忙挑琴,小孩有樂器了便可以練習,學習起來有效果才有動力學下去,並且學的精! 丁老師教小朋友

相信專業的專家替您嚴格把關古箏品質,讓您不用擔心音準︑音色︑質料,一步步為您圖示丁老師如何替您選琴及配送︒ 選擇您要的古箏等級︒ 丁老師從您選擇的同等級古箏中,線上試琴給您聽︒ 丁老師親自解說每把琴的特點,再讓您來決定︒ 與您約定配送的詳細時間及地址︒ 到您放置古箏的地址,幫您擺好古箏並親自教您保養古箏的細節,並再次試彈琴音給您確認, 並非有些樂器行" 點立可白 "在琴弦上(這會影響琴弦的音質)也並非只有畫線在面板沒有上雁柱 ,我們有各縣市配合的專業古箏老師親自幫您校正音準及上好雁柱才將完整的琴交給學生.

在這裡為學員規劃的古箏課程,可依照古箏樂曲的 音樂風格 ,分類為以下各類~ 現就各課程主軸說明課程內容,以解答古箏學習者的疑問︒ 基礎入門古箏指法 從右手古箏指法→托﹑抹﹑勾﹑撮,左手指法→吟音﹑顫音﹑按音﹑放音,簡譜中的音符﹑拍子﹑速度,一一導覽教會學員,在這個階段,安排12周,每周一次的一對一古箏教學課程,目的在打好古箏初學者的基礎,學員在這個學習階段,建議您不要缺課,也 不要指定老師要教您哪一首曲子 ,打好彈奏古箏指法的基礎後,再銜接您欲學的曲子,就會比較容易彈好︒這是所有初學古箏必經過的階段,很重要喔! 流行古箏 您已具備彈古箏基礎指法的能力了,彈奏古箏曲目上針對時下流行的流行歌曲,改編為古箏可以彈的曲子,這些流行歌曲或配樂,包括那些型態的曲子呢?→例如:周杰倫的﹝菊花台﹞,古裝劇❰蘭陵王❱的主題曲﹝手掌心﹞,「霹靂布袋戲」配樂﹝素還真﹞,線上電玩遊戲「仙劍奇俠傳」配樂﹝蝶戀﹞,漫畫「犬夜叉」插曲﹝穿越時空的思念﹞,韓劇「王的男人」插曲﹝姻緣﹞......等等︒視每個學生當時的程度而定可彈奏的流行歌曲,擇改編為古箏的版本之難易程度︒ 經典金曲古箏 經典的歌曲也是之前的流行樂曲,以時代來分類,這些曲子多流行於民國40年~90年之間,例如:綠島小夜曲,葬花吟,晴雯歌,木棉花,一代女皇,笑傲江湖,倩女幽魂......等等︒視每個學生當時的程度而定可彈奏的流行歌曲,擇改編為古箏的版本之難易程度︒ 古典傳統古箏 學生已經過基礎入門古箏的課程訓練,接觸傳統箏曲的流派,包括河南箏派︑山東箏派︑陝西箏派︑客家箏派︑潮州箏派︑浙江箏派︑福建閩派......等等︒重視左手吟︑猱︑按︑放,及傳統箏曲各家對於取音的認知及細微的音韻處理,彈好傳統箏曲較富挑戰︒ 現代創作古箏 顧名思義為現代的職業古箏作曲者創作譜寫的古箏樂曲,較重視音樂的左右手搭配,重視技巧性為主的音樂風格,曲子寫成的年份不久,五零年之後的作品都算,非主流的音樂,與流行改編的古箏曲有所不同,學生通常需經過基礎入門古箏的課程訓練,也需經過至少3個月以上的傳統古箏課程訓練,才接觸會比較容易上手︒ 佛曲心靈音樂古箏 多為宗教或心靈音樂風格的樂曲,再加以改編為古箏彈奏的版本,包括琵琶語︑大悲咒︑寒山僧蹤︑雲水禪心︑深山禪林......等等︒學生需經過基礎入門古箏的訓練後,